Este martes se llevó a cabo un nuevo encuentro de la paritaria docente entre el Gobierno provincial y los gremios del sector, en el marco de un diálogo que continuará la próxima semana. Desde el Ejecutivo destacaron que los aumentos otorgados en el segundo trimestre superaron la inflación y reafirmaron su intención de construir una propuesta “responsable y sostenible”.
“Cumplimos con lo comprometido”
El ministro de Economía, Pablo Olivares, calificó la reunión como “fructífera” y aseguró que “el Ejecutivo cumple con lo comprometido en cada paritaria, que es volver a la mesa de diálogo una vez finalizado el período de vigencia del acuerdo salarial”.
Olivares remarcó que “en el segundo trimestre, los aumentos salariales de bolsillo —incluyendo el mínimo garantizado— colocaron a todos los cargos testigos por encima de la inflación”. El funcionario explicó que el incremento del 8 %, sumado al piso salarial, “superó la inflación del período”, lo que “nos da fundamentos objetivos para discutir cómo avanzar”.
Durante el encuentro, también se presentó un diagnóstico sobre la evolución de los ingresos y egresos provinciales en el primer semestre, junto con proyecciones financieras para lo que resta del año.
Críticas a la agenda gremial
Por su parte, el ministro de Educación, José Goity, señaló que “la prioridad de esta gestión es garantizar los aprendizajes” y que “la política educativa no puede quedar condicionada por lógicas sectoriales”.
“Estoy orgulloso del compromiso de los docentes en el aula, pero muchas veces la agenda gremial no refleja ese compromiso cotidiano”, expresó Goity, quien también defendió la continuidad del reconocimiento por asistencia. Esta política, dijo, beneficia al 80 % del cuerpo docente y tiene como objetivo “premiar la regularidad” como forma de mejorar la calidad educativa.
Inversión en infraestructura
Desde el Ejecutivo también se resaltó la inversión en infraestructura escolar, con intervenciones en cientos de establecimientos educativos de toda la provincia. “No es lo mismo enseñar en un edificio con filtraciones que en uno en condiciones. Falta mucho, pero estamos trabajando para mejorar tanto las condiciones de trabajo como de aprendizaje”, concluyeron.
